Seminaro dalyviai:

• išmoks suvaldyti grupės procesus, gauti įsipareigojimus;
• supras, kokie veiksniai lemia efektyvios prezentacijos paruošimą ir pateikimą;
• gebės žodinėmis ir nežodinėmis bendravimo priemonėmis sukurti įtaigaus ir pasitikinčio kalbėtojo įspūdį;
• gebės paruošti prezentaciją, naudodami tinkamą pranešimo struktūrą;
• gebės realizuoti prezentacijos tikslą;
• gebės profesionaliai atsakyti į sudėtingus klausimus, priekaištus, kaltinimus

 
PAGRINDINĖS TEMOS

• Efektyvaus pristatymo modelis.
• Gerų ir blogų prezentacijų pavyzdžiai ir analizė.
• Jaudulio kontrolė – geriausios praktikos.

 
Pristatymo struktūra.

• Bendrieji ir specifiniai pristatymo tikslai.
• Pristatymo turinys: rezultatų pristatymas ir rekomendacijų „pardavimas“.
• Pristatymo struktūra, planas ir priemonės.
• PPPP pristatymo modelis.
• Pristatymo modelis – diskusija.

 
Pristatymų parengimas ir atlikimas:

• Dirbdami grupėse po 2–3 žmones, dalyviai parengia nedidelės trukmės (5–7 min.) prezentacijas ir jas pristato.
• Lektoriaus ir grupės grįžtamasis ryšys (vaizdo ryšys). Pakartojama su kitomis grupėmis.
• Atsakymas į sudėtingus klausimus, replikas, priekaištus.
• Grupės diskusijos valdymas.
• Diskusijos dalyvių įsipareigojimo gavimas (poveikio laipteliai).

 
Seminaro aptarimas.

• Mokymo metodai: praktinės užduotys, tyrimų aptarimai, grupės diskusijos, darbas mažose grupėse, interaktyvi paskaita, asmeninių atvejų analizė, užduotys su vaizdo grįžtamuoju ryšiu.